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4. SEMESTER

 

Päd. Diagnostik im pädagogisch- praktischen Feld

Unterricht fächerübergreifend und differenziert gestalten

3. SEMESTER

Entwickeln von Lehr- und Lernprozessen

Unterricht gestalten:
Einsatz von Lehr- und Lernmitteln

Die Studierenden lernen Unterrichtseinheiten in allen Fächern nach fachdidaktischen Konzepten und Modellen zu planen und umzusetzen und damit wirksame Lernsituationen zu ermöglichen.

2. SEMESTER

Lerntheoretische Konzepte und Modelle

Handlungsfelder einer Lehrperson:

Unterricht beobachten, planen und reflektieren

1. SEMESTER

Kennenlernen des BerufsfeldesHandlungsfelder einer Lehrperson:
Unterricht beobachten, planen und reflektieren 

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